校园诗人
  • 黄海· 屈原,振翅着灵魂的高空(组诗)

    作者简介:黄海,蒙古族.海口中学初二2班学生。海南省作协、中国诗歌学会会员。屈原,振翅着灵魂的高空(组诗)招魂堂灵魂,融入荆楚召回灵魂的厅堂念着古老中国的咒语把忠诚挥洒在疆场招魂符,放置在厅堂中曾经沉江的悲痛是如今无法改变的事实一曲《离骚》带来的永恒铸就汨罗江无法改变的命运浩浩荡荡的江水也冲不走留在两岸的脚印和那一块块压在胸口的大石灵魂,徘徊在蓝天上命运在谱写梦想那振翅着灵魂的高空铸就属于屈原的招魂堂 玉笥山那座带着光的山挽救了多少人命那一次的腥风血雨是大自然无法改变的屠杀那一次最为血腥的记录一位诗

  • 黄海·凄凉汨罗江(组诗)

    作者简介:黄海,蒙古族.海口中学初一2班学生。海南省作协、中国诗歌学会会员。、凄凉汨罗江(组诗)1汨罗江充满凄凉明月是生灵的嫁妆奔腾在夜空的是蛰伏的天狼弯下身去,吞食掉月亮补充体力,挑战太阳大楚,翘首回望泱泱故国看见犄角旮旯处的回忆他们正在颤抖着历史的血腥磨灭的希望2那是城墙的旧伤风倒着吹过吹拂着十月的秋色光影超过了音速追逐着逃脱了的青柳谗言的柳絮满天飞屈原哪怕是被热量所融化也不愿接受空虚的繁华曾经的伟业变成了粪土国破了山河在哪,说走就走3屈原眼皮底下的事正在随着历史的变更所改变着就像是打开手电筒萤火

  • 黄海·春节就是妈妈的爱爱到家了(组诗)

    作者近影作者简介:黄海,蒙古族.海口中学初一2班学生。海南省作协、中国诗歌学会会员。春节就是妈妈的爱爱到家了(组诗)1.元旦开始琴弦的高歌岁月如梭裁断了琴弦里的高歌一只雄鹰的飞翔掀起风暴,加上那一对坚硬的翅膀黑暗无边不像那太阳只抢走了天空的一点点匆匆忙忙就走过了风的轨迹没有留下任何吻痕,和刮痕摘下元旦,摘下谁的新年2.新年的雪我拿起一块雪,用辟邪来留住新年的尾巴冰雪玩着捉迷藏我抱着雪球矗立在雪堆旁它们没有注意到我和春节的存在3.玉米玉米带着金黄压弯了身子完成秋天丰收的庄重玉米排成队伍闯进春节有秩序的变成一

  • 黄昭龙·一棵树在问候天上的兄弟(组诗)

    作者近影作者简介:黄昭龙,10岁。海口秀峰实验学校5年级。中国诗歌学会、中国网络作家协会会员。一棵树在问候天上的兄弟(组诗)我家门口的一棵树在我家门口有一棵树它原来有一个兄弟就在它旁边不幸被台风刮倒了我很好奇这棵树一直站在这里到底是在等谁直到有一天我看着它站在那里对着蓝蓝的天空招了招手我便知道它是在向天上的兄弟问好呢星星以前星星很多现在城市里星星都背着包袱走了我问妈妈星星为什么走了妈妈告诉我星星被废气给熏走了萝卜我家的冰箱里有一根小萝卜它太小了以至于都忘了直到整理冰箱才发现这个萝卜都长出了叶子准备开

  • 黄海·乡愁填满了海峡

    作者近影作者简介:黄海,蒙古族.海口中学初一2班学生。海南省作协、中国诗歌学会会员。乡愁填满了海峡一大陆和台湾岛有一道长长的海峡就像爷爷的皱纹在台湾海峡缓缓抚平大陆和台湾岛有一条长长的沟壑就像是两边经历的苦难消失于战争的水火大陆和台湾岛是大海的两岸心连心的血脉两岸相隔月老正在乡愁的故乡把我们每一个中国人的爱铸成跨海的鸿桥一衣带水的诀别如何打破两岸相隔二大陆和台湾岛各自捧出岁月热浪和冷漠台湾海峡,惊涛拍岸就像是一代又一代的不甘想回到祖国归属的怀抱台湾海峡一百三十公里的距离这岁月沧桑的煎熬是余光中爷爷们

  • 黄海· 屈原-灵魂的高蹈

    作者近影作者简介:黄海,蒙古族.海口中学初一2班学生。海南省作协、中国诗歌学会会员。屈原---民族的重量砸进汨罗1.汨罗凄凉汨罗江充满凄凉,明月是生灵的嫁妆。奔腾在夜空的,是蛰伏的天狼,弯下身去,吞食掉月亮。补充体力,挑战太阳。大楚,翘首回望泱泱故国,看见犄角旮旯处的回忆。他们正在颤抖着,历史的血腥磨灭的希望。那是城墙的旧伤,风倒着吹过,吹拂着十月的秋色。光影超过了音速,追逐着逃脱了的青柳。谗言的柳絮满天飞,屈原哪怕是被热量所融化。也不愿接受空虚的繁华。曾经的伟业变成了粪土,国破了山河在哪,说走就走。2.

  • 冯泽宇·为卿十赋鹧鸪天(词林正韵)

    为卿十赋鹧鸪天,秋月春花照相怜。冬雪夏风言不尽,人间胜却诗万篇。醉饮深宵不嗜眠,为卿一赋鹧鸪天。难提此刻愁飞絮,犹记当时梦似烟。春正好,夜初阑,两心相遇聚屏前。痴情许得卿家顾,自此红尘共比肩。料峭三春红雨绵,为卿二赋鹧鸪天。兰舟剪水穿云海,锦鲤邀风戏柳鞭。轻拟指,慢弹弦,一江山水共婵娟。已临暮色迟迟返,几度缠绵托燕传。断续蛙声扰梦寒,为卿三赋鹧鸪天。缠绵往事无从诉,辗转经年似火煎。心戚戚,意绵绵,红尘自此共谁牵?一杯饮罢情难彻,明月偏偏锁案前。断却前缘续旧缘,为卿四赋鹧鸪天。麒麟揽月惊天地,帝子

  • 黄海·祖上多伦(组诗)

    祖上多伦(组诗)-----献给魂归草原的外公多伦湖如天空般明亮的湖泊变成了多伦的眼睛去反射夜幕里闪烁的星湖泊中映衬的风景是画家无法用油墨表现的只有真正的透明才能与湖泊相对多伦湖边,画家挥舞生命的毛笔去画上奔马的洒脱感激这片草原的养育之恩多伦湖中,腾跃的生灵让蓝天白云止于大地与天空湖泊之内,记载了草原成长的历程多伦湖内,藏着的故事总会被草原的子嗣寻找到它无私地将自己身体内的能量存储成草原风暴眼姑娘湖湖中,蓝天将一片蔚蓝投影上去白云,变成湖泊抛出的纱巾草原欣赏着湖泊的舞蹈风吹起野草的狂野映衬草原的眸子多伦

  • 黄海·呼伦贝尔大草原(组诗)

    呼伦贝尔大草原(组诗)-----献给魂归草根的外公呼伦贝尔大草原草原曾用它的辽阔宽广去唤醒不羁的灵魂所有的时光往事都属于草原的传奇用一种自由的曼妙在野草丛中奔跑春风穿越野草的间隙用坚守的态度去捍卫草原的传说多少种期盼在草原上发扬滋长有无数人奔腾的不羁野草根尖就有无数次回荡回望家乡,听时光的呐喊声声穿过大草原的四季人们隐含在心头的希望沉淀在内心中的感情是大草原放不下的泪呼伦贝尔的声音回荡在雾霭中的故事是人生的思乡马匹奔腾的原野不羁的声音回荡着呼伦贝尔一场又一场命运在时间线上的分割就像黑夜的咆哮传递着原野

  • 黄海·海口中学速写(外二组)

    海口中学速写早读从整栋教学楼中传出的读书声唤醒了海口中学的又一个早晨乘着雨水前行的少年在台风“红霞”时刻按时到达雨伞来到此处,等候雨衣每一块瓷砖,把自己擦得雪亮反复聆听少年的读书声这是红霞时刻早读的海口早读,那么多少年的早读把老舍的《济南的冬天》带到海南后造就一遍遍朱自清描写的《春》英语带着大量的海岛与潮流碰撞的词汇在舌尖上蹦完的士高再来早操一般的圆舞曲读书声,从每一阵劲风中传递而出穿过每一个人的耳鼓,向记忆深处回溯这是红霞时刻早读的海南透过课本,触摸新鲜生命的气息从白纸黑字中走向世界各地读书声

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